笨小孩

小時候的我們哭過鬧過開心過,可誰的童年不張揚?誰的青春不鬧騰?我總說自己上輩子是一條蛇,這輩子才那麼忘事,所以模糊的記憶僅有寫下才能長存,而那些事兒才能不被遺忘。

小時候,不願上學被奶奶打著去,半路又哭著偷偷跑回家,原因很簡單:老師佈置的作業太多了,我不要去。那時,簡單的思想不虛假。

小時候,永遠是班上的一二名,倒數的。吃飯用左手不會拿筷子,喜歡含著飯吮吸裏邊的麥芽糖,吃藥丸一口吞不用水,還以此為豪,不管季節的變化只穿別人稱讚“漂亮”的衣服,接了許多姐姐給的帶“蟲”蠶豆,還笑嘻嘻的感謝份量很多。常常被奶奶告狀,知情的媽媽著急地從外地趕回家,只為我讀書上路。那時,我是一個笨小孩,單純的思想蠢蠢的笑。

小時候,每天拿著書本跟在她(媽媽)的後面,被逼著順倒背乘法口訣,隨問隨答,不會做數學題總把她氣到,床頭也自然少不了帶“刺”的小樹枝,那句:再哭,我就抽了再潑鹽水,是止淚藥也是激發我運算的良句。她不厭其煩的講,不會。還是不會。但人的耐心總是有限的,寒冷的夜晚,她拿起枕頭硬扔給我,穿著單薄衣裳瘦弱的自己被她硬生生的拽進了靠山的小黑屋,門鎖了。哭聲撕心揭底,第一次感到那麼的無助,那一刻,我是恨她的。嘶啞的喉嚨哭喊著:我會做了,我知道做了,媽媽,放我出去。門打開了,她從未離開過,但什麼也沒說,只是靜靜地拿著題目看著我做完。那時,不聰明但從未放棄過,空白的腦袋也開始有了色彩,至今都想知道,我哭的那麼無助時她也落淚了嗎?

小時候,她的不放棄讓我有了成績,一切開始好轉,我終於上路了,不再倒數,實實在在的前幾名,還當上了小老師,自信由衷而出。她終於笑了,固然又外出了。那時,對她愛恨交織,但讓我明白了:付出了還是會有回報的。

小時候,放學回家後總是很乖的搬出小板凳和姐姐在院子裏一起做作業,雞鳴回窩前就要做完搬回家中,奶奶說:雞鳴回窩,夜幕降臨,在這以後做作業眼睛會瞎的。儘管這麼嚇唬,但情況確是這樣的:在雞鳴回窩前姐姐就做完收工了,而我確是筆杵著下巴眼盯著雞群,至始至終像雕塑一般,且一字未動,然後清晨偷偷爬起來在被窩裏趕作業。那時,就學會了臨時報火腳。

小時候,總是騎在爺爺脖子上走田埂小路,坐著板車去趕集,到小店家買麻辣,店主每次看到我都會很熱情的向我招手,還會去聽爺爺的酒友拉二胡。那時,美好真實。

小時候,總是有提不完的事兒,趁還年輕,記憶還未隨時間消逝,努力讓自己去回憶,每每想起,其實“笨小孩”的生活很實在。人嘛,太聰明了讓人防備,太傻了讓人擺佈,偶爾做個“笨小孩”,生活就不會有太多煩惱,人生難得糊塗嘛!

別人生活的樣子你無法知道

別人有著怎樣的生活,走什麼樣子的道路,旁人永遠無法真正瞭解。所以,任何人都沒有資格去指責評論別人,因為未曾真正的經歷,就無法體會其中的一切。也許你比別人智慧一點,別人的生活在你的眼裏可能不算什麼,但你不要站在自己的立場上去看待,指責別人。凡事不要說得太絕對,看問題不要太過主觀。其實,有時候我們應該懂得換個角度去看問題。
有一個寓言,說的是“一只豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄裏。有一次,主人捉住豬,豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,惱羞成怒的指責說:你也太誇張了吧,他常來捉我們,我們並不大呼大叫。豬聽了回答道:捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命”!綿羊和乳牛聽了,都默不做聲了。
這個故事的寓意很深刻,它說明,立場不同、所處環境不同的人,很難瞭解對方的感受。倘若我們善於站在別人的位置上看問題,就能從內心深處理解別人,更接近、更符合事實,也容易讓人與人之間多一些慈悲之心,使別人易於接受,這樣,人與人之間的誤會、矛盾就會少很多了。
這個世界的一切結果,都不是無緣無故產生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。任何人的生活都有不為人知的喜怒哀樂。有些人之所以總是喜歡不問青紅皂白的指責他人,往往就是因為沒有搞清楚其背後的原因。在你指責別人之前,一定要先全面瞭解情況。如果不分青紅皂白就急於指責和批評,很容易造成對別人的傷害。
換一個角度,你會發現並不是只有你是這個世界的主角。千人千樣,每個人都有自己的故事,每個人都是自己故事裏的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個人都已經曆不同的故事,或悲傷或幸福。人生無常,誰都會有眼淚有悲傷,我們要學會欣賞和悲憫,學會善待他人,畢竟人生一世誰都不容易。
有這樣一件真事:一位醫生在接到緊急手術的電話後,以最快的速度趕到醫院並換上手術服,男孩(患者)的父親失控地對他喊道:“你怎麼這麼晚才來?你難道不知道我兒子正處在危險中嗎?你怎麼一點責任心都沒有?”醫生淡然地笑著說:“很抱歉,剛剛我不在醫院,接到電話就馬上趕來了,您冷靜一下。”“冷靜?如果手術室裏躺著的是你的兒子,你能冷靜嗎?如果現在你的兒子死了,你會怎麼樣?”男孩的父親憤怒地說。
醫生又淡然地笑著說:“我會默誦祈禱文‘我們從塵土中來,也都歸於塵土,祝福是主的名字。’請為你的兒子祈禱吧!”男孩的父親憤憤的說:“當一個人對別人的生死漠不關心時,才會這樣說。”幾個小時後,手術順利完成,醫生高興地從手術室走出來,對男孩的父親說:“謝天謝地,你的兒子得救了!”還沒有等到男孩的父親答話,他便匆匆離去,並說:“如果有問題,你可以問護士!”“他怎麼如此傲慢?連我問問兒子的情況這幾分鐘的時間他都等不了嗎?”男孩的父親對護士憤憤不平地說道。
護士的眼淚一下子就流出來了:“他的兒子昨天在交通事故中身亡了,我們叫他來為你的兒子做手術的時候,他正在去殯儀館的路上,現在,他救活了你的兒子,要趕去完成他兒子的葬禮。”你不知道別人的生活,請不要隨意去指責。別人的生活發生了什麼,他們正在經歷著怎樣的波折和磨難,站在自我立場的你可能並不知曉,你所看見的只是表像而已。
不要輕易地指責別人,因為我們沒有足夠的智慧,去知道別人生活裏的喜怒哀樂、去真正體諒別人的酸甜苦辣。每個人因立場不同,所處的環境不同,很難瞭解對方的感受。所以,不要一味的隨意去指責批評,否則會給別人帶來傷害。
一個真正的有文化修養的人,能夠用“慈悲心和包容心”去成就別人,其實也是在成就自己。一個從“現象”中,就能得知自己怎麼解脫的人,才是真正的懂得自我修養的人。想想我們,經歷的心路歷程的苦,才能知道他人的苦。想想我們,有多少不為人知的傷感和苦楚,就知道他人的生活裏其實也有一樣的內容,也一樣在人生的路上經歷風風雨雨。想想我們,是怎樣從坎坷中走過的,就知道別人是怎樣從坎坷和磨難中走過的。
一個真正的懂得自我修養的人,應當懂得“語之用與害”,懂得不以自己的角度去單方面的看待問題,這樣人與人之間的傷害就會減少很多。佛語雲:一花一世界,一葉一菩提。這是何等的境界!其實做到這一點並不難,做到善待他人、體諒他人,便能在這世俗的世界中得到內心的寧靜。